課程資訊
課程名稱
 人文與醫學體驗學習(二)
Experiential Learning of Humanity and Medicine (II) 
開課學期
 111-2 
授課對象
 醫學院  醫學系  
授課教師
  
課號
 Med2029 
課程識別碼
 401 29250 
班次
  
學分
 1.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
  
上課地點
  
備註
 上課時地請洽系所辦。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：15人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

針對不同人文及醫學主題，以小組討論及情境體驗的方式，培養醫學生具備人文之思考、關懷，及對醫學領域有初步的了解與領悟。 

課程目標
 透過瞭解人的由來與發展，培養醫學生對人文與醫學、歷史與藝術思辨、批判、想像、創造、審美的能力，開啟其對人文與醫學領域的興趣，進一步深度探索人文醫學的領域。希望藉由這門課程搭起醫學與人文的橋樑，使修課的學生，對人文醫學領域有初步的了解與領悟。 
課程要求
 課程須知：
1. 醫學系一年級學生優先選修。
2. 課程進行方式：小組討論及體驗活動 （一學期六次，一次4小時，授課地點於醫學人文館2樓第219討論室，授課時間為星期六或日上午8:30-12:30或下午1:30-5:30），請同學於課前2週主動與授課教師聯繫。
3. 學生分為數組，每一主題由一組同學在老師的指導下，負責口頭簡報、體驗活動策劃及討論，並將討論或體驗結果與心得共同撰寫為一份書面報告，並於112年6月9日前將報告電子檔(word檔)mail至醫教生倫所助教信箱mebemcntu@gmail.com。
4. 評分標準：70%隨堂表現，30%小組口頭及書面報告。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
  
參考書目
 (1) 小組討論教材。
(2) 醫學發展 財團法人國範文教基金會出版(視聽教材) 。
(3) 現代醫學在台灣 台灣醫學會百年見證 謝博生著。
(4) 臺灣醫療發展史 陳永興著。
(5) 臺灣蛇毒傳奇 台灣科學史上輝煌的一頁 楊玉齡 羅時成著。
(6) 堀内・小田家三代百年の台湾―台湾の医事・衛生を軸として （増補版）(小田滋著,近代文藝社) 。
(7) 一般醫學保健（健康世界出版社）。 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料